تعیین اثربخشی آموزش الگوی فرآیند اعتباریابی انسان در افزایش میزان رضایت زناشویی زوجین شهرستان پیرانشهر

رضایت زناشویی عبارت است از احساسات عینی از خوشنودی ، رضایت و لذت تجربه شده توسط زن یا شوهر ، زمانیکه همه ی جنبه های ازدواجشان را در نظر می گیرند . رضایت زناشویی نگرش مثبت و لذت بخشی است که زن و شوهر از جنبه های مختلف روابط زناشویی خود دارند. این پژوهش به منظور تعیین اثربخشی آموزش مبتنی بر الگوی فرآیند اعتباریابی انسان در افزایش میزان رضایت زناشویی زوجین انجام شد. جامعه ی مورد مطالعه ی این پژوهش زوجین مراجعه کننده به مرکز مشاوره ی بهزیستی شهر پیرانشهر بود . ابتدا 60 نفر از مراجعین به شیوه ی تصادفی انتخاب و سپس به شیوه تصادفی در دو گروه جایگزین شدند. پس از انجام پیش آزمون برای همه ی آزمودنی ها از طریق آزمون رضایت زناشویی انریچ دوره ی آموزشی هشت هفته ای صورت گرفت. در پایان دوره از همه ی اعضای دو گروه پس آزمون به عمل آمد . با تحلیل اطلاعات به دست آمده با آزمون t یافته ها نشان داد که فرضیه ها تایید شدند که به ترتیب از این قرار می باشند: فرضیه ی اول: آموزش مبتنی بر الگوی فرآیند اعتباریابی انسان میزان رضایت زناشویی را افزایش می دهد. فرضیه ی دوم: تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی فرآیند اعتباریابی انسان در میزان رضایت زناشویی مردان و زنان متفاوت است. یافته ها نشان داد که آموزش مبتنی بر الگوی فرآیند اعتباریابی انسان در افزایش رضایت زناشویی زوجین موثر است. همچنین، تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی فرآیند اعتباریابی انسان در میزان رضایت زناشویی مردان و زنان متفاوت بوده و این تاثیر در زنان بیشتر از مردان بوده است.